,,Na choince wieszamy ciasta piernikowe posypane lukrem."
,,Choinka w moim domu służy jako tradycja."
,,W końcu przypomniał sobie, że nie ma piły. No trudno muszę wyrwać ją rękami. Z całej siły ciągnoł, ciągnoł i wyciągnoł."
,,Bombki były piękne pozłacane łańcuchy były świecące, piękne różnokolorowe światełka były piękne różnokolorowe. Na czubku był piękny czubek."

9 stycznia 2011
3 stycznia 2011
a nasz patron to...
,,wielu osobom pomuk",
,,on wyciąg pierwszą rękę na zgodę",
,,Na jego buzi wybite zostało piętno chorób i cierpienia."
,,Na starość miał schorowaną twarz, na której były odciski po cierpieniu."
,,Szybko zdobywał się na drabinę swojej kariery jako duchownego."
,,on wyciąg pierwszą rękę na zgodę",
,,Na jego buzi wybite zostało piętno chorób i cierpienia."
,,Na starość miał schorowaną twarz, na której były odciski po cierpieniu."
,,Szybko zdobywał się na drabinę swojej kariery jako duchownego."
19 grudnia 2010
ćwiczadło
Polecenie w ćwiczeniach: Od podanych wyrazów utwórz rzeczowniki.
-Ja: wahać się...
X:- wahadło!
-Ja: błahy...
Y: - błahadło???
-Ja: wahać się...
X:- wahadło!
-Ja: błahy...
Y: - błahadło???
wybieg?
Uczennica przy odpowiedzi. Plącze się, jąka, myli. Przy tym wszystkim nerwowo bawi się włosami, poprawia bluzeczkę. Nagle słychać komentarz ucznia z ostatniej ławki:
- No nie... i ona też chce zostać nową tap madel...???
- No nie... i ona też chce zostać nową tap madel...???
15 grudnia 2010
wiadoma sprawa
Tłumaczę formy nieosobowe czasownika.
Ja: - ...i mamy takie formy zakończone na -no, -to np. umyto podłogę, zrobione pranie. Po formie nie możemy rozpoznać, kto wykonał daną czynność.
Oburzony uczeń X: - Jak to nie możemy???? Przecież wiadomo. No mama!
Ja: - ...i mamy takie formy zakończone na -no, -to np. umyto podłogę, zrobione pranie. Po formie nie możemy rozpoznać, kto wykonał daną czynność.
Oburzony uczeń X: - Jak to nie możemy???? Przecież wiadomo. No mama!
Subskrybuj:
Posty (Atom)